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基础阶段要全面熟悉教材，适当扩展知识面。
具体做法：快速阅读教材，大致先了解各个知识点，先形成一个整体架构，然后再逐步精学。这一步看书仍无须看得太深入，当然这个大致了解并不是让你简单的翻翻书、看看目录就可以了的。
需要全面地扫一遍，尽量不要遗漏一些小细节，目的是照顾到全部知识点，把内在的结构脉络理出来，这对于把握各部分知识之间的逻辑关系、加深宏观整体的理解尤为必要。
通过全面熟悉教材，你应该将专业课的复习按阶段的进行划分，并且制定出一份与自己实际情况相符合的复习计划，按照计划进行复习安排。
在熟悉教材的过程，你一定会遇到有不懂的地方，或者理解不透的地方，这个时候请你将它重点勾画出来，但是不要在基础阶段不要花太多的时间去非要弄明白，几门专业课可以较差复习，知识是相通的，你会越学越明白的。
2、明确知识结构、梳理知识脉络
专业课参考书往往比较多，包含的复习内容也非常广，但考试不可能把所有知识点都考到，我们首先要做的，就是一个“大浪淘沙”的工作。
快速浏览之后就需要梳理知识脉络。最好的方法就是结合笔记来进行，俗话都说“好记性不如烂笔头”，边看书边做笔记是二次加深记忆的过程。
此外，这段时间你也要看一看近年的学术期刊以及一些重要的学术著作，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。
这是一项十分重要的工作，因为该阶段大部分学生复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
3、巧用试题
试题的价值不仅在于我们所看到的表面，它还包含很多“潜台词”。
首先，我们应该对试题进行研究，通过查看手上的试题，我们能了解到该学校通常会考到哪些题型、分值布局、题量大小等。
以文学类考试为例，有的学校考察的简答题比较多，简答题的分值较大;而有的学校考察的论述题比较多，很多分值都在论述题上。
那么，在复习备考中，简答题分值比重大的卷子，我们需要以课本为主，不能遗漏答案要点。
对于论述题分值比较的卷子，是需要我们去读一些相关的论文，搜集一些资料，去作为论述题展开的论据。考试卷子的分值布局，决定了你复习准备的侧重点。
而且，通过纵向比较同一科目的历年试题，可以了解到试题的出题思路和教材中的重点出题区域，这就类似于“划重点”。
其次，研究完试题后就要做试题了，试题上的知识点是必须掌握的，与试题上相关的知识点也不容忽视。做题后可能没有统一答案，但还是要回归课本，从课本上寻找最合适的答案。
